孩子捣乱，请用“忽视”的力量

非攻

    平时，家长们常常会遇到孩子胡闹的事情，什么事情你不让他做，他似乎非做不可。打骂？显然不行，有些小皇帝已经打不得了；劝说？似乎也不是很容易奏效。小家伙们往往是不听劝的，即使你动之以理再加上动之以理，还是很难打动他的心；那么，大家不妨试试忽视的力量吧。
    身边故事
    有一次，我去朋友家赴宴。席间，朋友刚满4岁的儿子引起了我的兴趣。这个胖嘟嘟的小男孩非常可爱，满脸洋溢着骄傲的稚气——显然，这是一个被许多爱浇灌着长大的孩子。
    我们在吃饭的时候，小男孩不断地爬上桌子，把空盘子拿到地上当轱辘滚着玩。姥姥姥爷跟在孩子身后，一会儿好言相劝：“乖乖，咱们不玩盘子了。”一会儿又恶言恐吓：“你再敢玩盘子就不准吃饭！”但孩子“没听见”，继续玩得不亦乐乎。有几次姥爷强行把盘子抢走，孩子一下子就“哇哇”大哭起来，直到姥爷不得不把盘子再次主动递到他的手里才停止哭泣。
    所有人对他的这种行为都无能为力。朋友突然对我说：“你不是心理专家嘛，有没有什么好办法能让他不玩盘子？”我也饶有兴致，想要看看这个孩子的反应。于是，我就出了个主意，让大家按照我的指示做。
    席间一共有六个成人：小男孩的爸爸、妈妈、姥姥、姥爷，还有我和夫人。我们六个人突然在一瞬间安静下来，把脑袋凑在一起窃窃私语，谁也不再关注那个孩子在做什么。他仍然滚他的盘子，但是没有人再去搭碴儿。开始，小孩还兴致勃勃地玩着。等过了两三分钟，他开始奇怪为什么没人理他了。于是，他就跑过来拉姥姥的衣襟：“姥姥，你们在干什么呀？”并且一边问，一边攀着凳子想要爬上来看。姥姥告诉他：“我们正在讨论一件非常重要的事情，小孩子不可以听。”他一下子着急了，非要上来听不可。姥姥假装想了想，提了个条件——他必须安安静静地听，不能随便动东西。小男孩马上高兴地答应了，并且真的乖乖地坐了下来，这是他在晚饭时第一次安静地坐下来。后来我们又恢复了正常的谈话，也没人专门去关注小男孩做些什么。但令姥姥姥爷奇怪的是，他反而再也没有捣乱，不再到处乱跑或者滚盘子了，而是一直认真地听着，有时还插上几句话，像小大人一样地跟我们聊天。
    看来，忽视其实也是一种力量，它让我们的教育变得更加有空间和余力。
   
    方法分析
    当孩子不听话，大人的说服、批评、劝阻等方式无效的时候，有时用忽视的方法，进行冷处理能收到意外的效果。这个从小被“宠爱”包围的任性孩子或许是不懂规矩，或许是不愿守规矩。孩子不听老人的劝，是因为已经摸透了老人的教育模式：我可以不听你们的，你们并不能把我怎么样。而且越是劝阻，等于越是理他，孩子反倒是越想引人注意。当他不再被关注时，忽然意识到“冷遇”时，也停止了自己的行为。这就是“忽视”的力量。
   “忽视”的方法，还可以用在哪些方面呢？比如孩子在家无理取闹，不合理要求被拒绝而哭闹，喜欢说脏话，吐口水，人来疯，等等，有些是不良习惯，有些是想引起你注意，父母只要明白一点：我不想让这个行为延续下去，那就不强化它。而“忽视”的方法，就是一种不强化。

    经验分享
    杨伟和（家长）：看了这个故事，我也深有体会。我的侄女一周岁还没到，见到人喜欢把舌头伸得老长。她妈妈老是想去纠正她，然后总是叫她不要伸或是用手去捏，希望她疼了就不再伸。可是小孩子哪里懂得这些。她以为她伸舌头别人就会注意她，你越是捏她，她越是想伸。后来，我就跟她妈妈说，她伸的时候，你都不要管她。过几天就好了。果然，过几天这孩子就已经把吐舌头的事情给忘了！
    金丽莉（家庭教育指导师）：对孩子忽视和冷处理，尤其对于一些较小的孩子来说的确是个很不错的办法。给他们讲道理，他们不一定能听懂，这个年龄段的孩子大都是要引起大人们的注意，或者孩子想随心所欲地疯玩。记得家里有客人来的时候，儿子就在沙发上跳来跳去，你越说他越来劲，后来索性我们都不理他，没人关心他，他一会就自然不跳了。这招对于现在10多岁的他也当管用。他也有不讲理的时候，这时我就不理他，过段时间自然就好了，否则得话根本和他没道理可讲，只能破坏亲子关系。