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近日,浙江省教育厅基础教育处证实,浙江今后将不再评选中小学校的省级“三好学生”。而江苏的省级三好学生评选依然继续,据了解,江阴市每年评选省级优秀学生干部4到5名,省级三好学生23到25名。那么,对于省级三好学生评选,江阴的学生、老师以及家长们是怎么看的呢?
学生:省三好生是一种鼓舞 希望保留
蒋云是江阴市第一高级中学高三(1)班的团支书,经常组织班级活动,为班级出板报,她还擅长写作,曾获得无锡市当场作文一等奖、无锡市政治小论文二等奖等荣誉。2012年,蒋云被评为江苏省级三好学生,她是当年唯一一个在高二时就被评上省级三好生的同学。蒋云表示,要得到这个荣誉,不仅学习成绩要优秀,个人能力也是考量的重要标准。
虽然按照现行政策,被评为江苏省三好学生已经不能享受高考加分等特权,但是蒋云还是希望不要取消评选,“江苏省三好生对我是一种鼓励,可以在今后的学习中更加严格要求自己。”
学校:省三好生有带头作用 希望保留
江阴市第一高级中学是一所四星级高中,2012年全校共评选了2名省级三好学生、1名省级优秀学生干部。学校有一套严格的评选标准,学生首先要在之前获得过江阴市或无锡市级三好生、优秀学生干部等荣誉,才能申报省三好、省优干,然后按照评选方案结合学生高一、高二时各方面的表现,经学生投票,年级部、德育处讨论审核,再提交校长办公会议确定。学校德育处副主任顾忠伟希望评选能够保留,因为评选学生先进不管是学校的还是市级的、省里的,都很有意义的,这是一种精神上的鼓励,通过弘扬正能量、宣传学生先进事迹,能够在学校里起到榜样带头作用。
教育局:评价日益多元化 省三好生不是唯一标准
江阴市教育局德育科科长杨建新介绍,省级三好学生、省级优秀学生干部评选,由于名额稀贵,受到家长和学生高度重视,市教育局要求各个学校严格按照规定程序进行评选。此外,近年来,江阴市教育局积极推动学生多元评价体系,鼓励学生全面发展。高中学段有一个综合素质评价,包括道德品质、公民素养、交流与合作、学习能力、运动与健康、审美与表现等六个方面,能够达到a级的很少,省级三好生、优干必须是b级以上。杨建新觉得,取消也好,保留也好,已经不是很重要了,因为我们一直在推多元评价,鼓励孩子多方面发展。
学生家长:严格公正最重要 保留可以肯定优秀学生
在同等条件下,可能具备省级三好生这样的荣誉考生会更受高校青睐。因此,有家长认为,省级三好学生评选一定要严格、公正,不然就失去它的本质意义了,“如果做不到,可能会成为某些特权阶级的福利。”不过,家长普遍还是希望保留省三好生评选,“评选可以把那些优秀学生体现出来,对他们有一个肯定吧。”
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