“衔接班”火爆，每门收费上千元

云天河

老师建议：没必要上，关键是养成自学习惯   


  □刘佳佳

  “小学毕业有作业，还得上小升初衔接班，补习作文、练二胡，每天都不停地从一个班奔赴到另一个班。”看着即将升入初一的儿子薛亦承背着书包，在暑假也如此奔波繁忙，家长邵女士有些心疼，她开始疑惑，“衔接班”有没有上的必要。

  暑假过半，不少学生仍穿梭在各种培训班中。这些班到底“衔接”啥？有效果吗？连日来，记者进行了采访。

  现状：最近几年兴起暑期“衔接班”，备受家长青睐

  所谓衔接班，就是为了使升学的孩子顺利适应下一个阶段的学习，而提前进行相关知识和能力方面的培训。

  记者发现，现在市场上各大教育培训机构几乎都开设有从小学到高中的衔接班课程，以语文、数学、英语为主，既有班级授课，也有“一对一”辅导。

  “衔接班是最近几年才兴起的，主要是为新一届的初中生、高中生学习新的课程内容做铺垫，让学生适应全新年级的氛围和学习内容。”虹桥北路某教育培训机构老师告诉记者。记者计算了一下，在采访的短短半小时内，共有10余人打电话前来咨询衔接班如何收费，希望为自己小孩报名衔接班。

  据了解，从暑期开始，该培训机构的衔接班就已满员，“衔接班”费用也不菲，无论是新初一，还是新高一，每门费用都要近千元。如10人一班的小班课，费用在900元/门，授课时间为15天。“但现在只能报上老师一对一辅导的了，价格视学生情况而定，有几千的，也有上万的。”

  心态：尽早熟悉开学就不会吃力

  记者与周围10位家长聊后发现，多数家长都支持孩子上衔接班。原因不外乎，一些家长担心一开学，上课密度大，作业量多，孩子晚上睡眠不足又会影响第二天听课效率，长此下去会造成恶性循环。“小学里考90分以上很正常，但中学能拿到90分就不容易了。”家长怕孩子会有失落感，认为自己不行了，自信心降低。

  建议：衔接不是绝对不可以，习惯人文素养是关键

  暨阳中学资深英语老师解增英告诉记者，家长过分强调“衔接培训”，其实没有很大必要，一旦孩子产生逆反心理，反而容易提前学出一知半解的“夹生饭”，以后想要纠正反而更难。养成自觉预习的习惯是关键。

  “现在教材考虑到衔接问题，社会上有些培训班夸大衔接班的作用，既给孩子带来压力，对家长也是一种经济负担。”市中一位语文老师说，最糟糕的是一些学生自以为是，认为自己已经提前预习了新学期内容，反而对老师教授的内容不感兴趣。

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