2015小学学区出来了1

夏小天

多少家长为之......................着急也没有用,现在还是要有钱啊~~~~

泰迪熊love

忆依的远方 发表于 2015-6-9 14:02
晨光不错的！初中肯定不行！还要换房

拼爹妈拼基础的时代{:1_16:}

森林

我家儿子小学上晨光，中学上江阴实验中学（即大家口中的春申中学或西郊中学），不照样上南菁高中！

森林

去年大家口中的春申中学或西郊中学（现在的校名是江阴实验中学）考上南菁高中和江阴高中的大约40人，第一名的中考成绩是全江阴市第七名！这对于生源相对较差的江阴实验中学来说是非常不错的成绩！

森林

我四个同学家的孩子和我儿子同一个年级：两个上市中，结果一个出了3万上一中，一个连高中都没考上；还有一个上南菁初中部，高中上了长泾中学；还有一个上的是暨阳，也是出了3万上一中。只有我家的孩子上的学校说起来最差：大家口中的春申中学或西郊中学，结果是最好的南菁高中。所以孩子是关键！

随风飘逸

夏小天 发表于 2015-6-9 14:17
多少家长为之......................着急也没有用,现在还是要有钱啊~~~~

有权也行！{:1_12:}

忆依的远方

森林 发表于 2015-6-9 22:10
我四个同学家的孩子和我儿子同一个年级：两个上市中，结果一个出了3万上一中，一个连高中都没考上；还有一 ...

这个完全没有可比性的，作为父母，肯定想为子女提供尽可能好的条件！每个学校有好的，也有差的学生，但是总体水平还是要看老师的能力的！孩子的能力当然相当重要，但是再加更好的环境，不是能更上一层楼么？

森林

忆依的远方 发表于 2015-6-10 15:53
这个完全没有可比性的，作为父母，肯定想为子女提供尽可能好的条件！每个学校有好的，也有差的学生，但是 ...

老师的能力与学生一样肯定也有差异，但我可以肯定地说：江阴实验中学的老师的教学能力总体并不错，原先江阴实验中学还属于市中教育集团的时候，江阴实验中学的老师与市中初中部的老师年年进行几个对调教学，江阴实验中学的老师凡是到市中初中部去的，每次考试的班级平均分都在同年级的中上等，甚至有一位英语老师的平均分要比其他所有同年级的要高出十几分。（也可以肯定地说交流到初中部去的老师有几个在实验中学时所教班级平均分很多时候是垫底的。）而初中部的老师（绝对是那里的骨干老师，到江阴实验中学都是当领导的）到江阴实验中学以后所担任的班级平均分与江阴实验中学老师所教的相比也有高有底，即使高也只高一两分，而低甚至出现垫底的现象。所以我们了解内情的人绝不会说江阴实验中学的老师教学不行。

森林

孩子是关键，家长的严要求同样离不了。听我同学说，她孩子班里最起码有一半以上的人在补课。（我妹妹家的周六、周日两天肯定语数、外都补的，还要完成学校布置的作业）。而江阴实验中学的家长和孩子有多少会这样做呢？一个年级可能凑不满20个学生在假期补课。（当然，我并不赞成把孩子可伶的一点假期剥夺，但在现实生活中，事实就是如此）两者的差距又会造成多大的差距，我想大家都懂的！所以请不要随便说江阴实验中学的老师教书不行，学生的差异、差距不要让该校的老师来承担所有的责任！当然学生的差异、差距是是原先整个西郊地区的环境导致的，但我同样可以肯定地说，随着西郊的发展，整个环境发生了变化，家长的素质、孩子的素质也在提高，但真正要让西郊人（特别是原先的祖祖辈辈生活在西郊的人）的素质提高还需要很长的时间，而在其中，高素质的需要起带头作用，如果让好学生全都择校走了，留下较好、一般、很差的，即使老师花在教学上的时间再长，效果也不会很惊人的！巧妇难为无米之炊的道理大家都懂得！既要马儿好，又要马儿不吃草可能吗？

森林

我在上面说了那么多只是我的观点和体会，对于孩子上哪所学校读书是各位家长自己的选择！