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对于举报老师的家长----提出我的一点个人想法

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发表于 2009-11-26 15:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
  以前我不了解老师有多辛苦,总认为他们是很幸福很轻松的职业,一年只要上九个月的班,能享受三个月的假期。每天传道授业与孩子们一起学习也是件很快乐的事情。
  今天收到老师发来的一条短信,说有家长举报一年级布置书写类的作业,所以老师以后不能在校给孩子留书写的家庭作业了。我不知道向教育局举报的这位家长有没有摸着自己的良心说话,每天孩子回来的作业基本都是以读为主,即使用笔写也只需要十分钟就能完成,在我看来这十分钟的书写练习还远远不够的。

  自从小雨上了一年级我才知道现在的小学教育跟我们那个年代有多大的区别,应该说我们家长是与孩子一起学习现代知识。
  首先,刚开始学拼音的时候,每个词的拼读是声母+带声调的韵母,而不像我们那时声母+韵母+声调。这一点我刚开始辅导孩子时自己也转变不过来。
  其次,现在笔划都是带顿笔的,就连写个普通的笔划“竖”还分“悬针竖”和“垂露竖”,就像写毛笔字那样,而不是我们那时搭积木式的书写。在如今电脑操作的年代,能写出一手好字的人真的是不多见了,作为一年级的小学生更要打好基础勤加练习。
  最后,除了读书写字以后,现在学校也十分重视孩子的古文诗句朗读的教育,要求孩子每天背诵一首古诗,读一篇文章
  自从小雨上了一年级,孩子的进步很大,虽然也有调皮捣蛋的时候,但我从他身上看到更多的是快乐学习,逐渐的进步。

  我不知道那位家长是出于什么目的去教育局举报了老师,举报的结果就是每天少了十分钟的书写练习而已,找回来这十分钟又能给孩子带来多大的快乐?
  平日里我看有些孩子忙着去打乒乓,学跳舞,练乐器,有没有问过孩子愿不愿意?有没有考虑到学习这些对孩子的学业成长有没有必要?有没有好好学习一下中国教育的考核学生的标准?
  
  后来我发了一条短信给小雨的老师,内容是这样的:我还是希望老师能布置适量的书写类作业,如果你有难处,那么请详细告知当天所学的生字,我会指导孩子在家完成生字的练习,扩词,默写的练习。我理解您,支持您,辛苦了!
发表于 2009-11-26 16:27 | 显示全部楼层
感动的来!! [s:350]
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发表于 2009-11-26 16:42 | 显示全部楼层
这个问题应该从当前整个教育环境来思考。
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发表于 2009-11-26 16:54 | 显示全部楼层
糊涂家长一个!
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发表于 2009-11-26 17:13 | 显示全部楼层

回 楼主(肖雨) 的帖子

肖版,最近“番茄妈妈”在8年育儿日记网上很火!大家可以去搜搜看!
这几天,“番茄妈妈”许铭的育儿日记在网络上很火爆。

许铭,在上海一家证券公司工作,从2001年怀孕到现在,她在摇篮网为儿子“番茄”(小名)建立的巧克力城堡B座2597号上,写了825篇日记,字数超过百万,网友亲切地叫她“茄妈”。

“茄妈”用朴素、风趣的笔调记录了孩子的成长,在她的笔下,“番茄”会为不想游泳装肚子痛,也会为作业太多大哭,有时还会和同学打架,但更多的是这个孩子的健康、乐观和向上。

不给孩子早教,不让孩子读奥数。这里没有简单的归纳总结,这似乎让很多想取经的妈妈失望,但新浪微博网友“Unruly”说得好:“番茄妈妈”她用自己对孩子的爱,开辟了一种新的教育方法。”

育儿专家赵明说:最聪明的家长就是与孩子一起成长,最愚蠢的家长就是“好为人师”。
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发表于 2009-11-26 17:14 | 显示全部楼层

回 楼主(肖雨) 的帖子

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发表于 2009-11-26 17:21 | 显示全部楼层
好,老师也很辛苦,现在的大环境,没办法
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发表于 2009-11-26 17:21 | 显示全部楼层
教育孩子的方式是多样化的,关键是要健康。现在我们国家的问题很多,不是极左就是极右,很难给孩子一个真正属于自己的空间
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发表于 2009-11-26 17:23 | 显示全部楼层
个人感到你还是一个很称职的妈妈
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发表于 2009-11-26 17:23 | 显示全部楼层
能写的这么细,不容易呀
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