“不能输在起跑线上”愈演愈烈呀！苦了孩子不算，家长也吃不消了！

山山水水

    从阳光入学到均衡编班，从不留作业到等级评价，从严禁补课到强化监督，规定中有着一套成体系的办法，各条之间紧密关联，相互促进而又相互制约。比如均衡编班需要“零起点”入学，让编班没有客观存在的分数作为评判干扰。又比如不留作业需要合理的等级评价，取消百分制就显得更为合理。
    单单从规定来看，这是一套有效的小学生减负办法。但是，纵向拓宽，小学生终究要成为中学生，中学生终究要面临高考的终极战场。经过残酷的厮杀，一部分学生败下阵来，开始提前思考前途。只有以分数致胜的学生，才能继续自己的学海生涯，朝着更高的知识学堂迈进。到最后，无论是败下阵来的还是获得更高学历的，他们终将走进“以学历论资质”为主流思想的当前社会。
    高考的存在决定当前的教育模式是应试。一场高考，从某种程度上来说，能够决定一个人的前程。所以，学生始终都在为这一场终极较量做准备。“不能输在起跑线上”愈演愈烈，对起跑线的年龄断定越来越小，“天价幼儿园”便是最好的例证。而大量的胎教音乐，胎教音响的热卖更是把起跑线断定在出生以前，孩子们在出生以前就已经在父母的主导下开始被动学习。学校减负，父母却担心，担心孩子上中学了是否能跟上？基础打的是否牢固？所以，就算学生的课外时间更多了，为了高考，孩子会被带去上更多的补习班，请更多的家教老师。
    学生减负，是一个复杂而又庞大的系统工程。它需要教育体制、教育理念、用人理念以及全社会对价值认可的彻底革新。“减负十条”，到底能否真正为学生减负，让我们拭目以待。

天朝子民

模式不改，就是空谈

不变

减负难！举着减负的口号，作业本还是那么多！

山山水水

天朝子民 发表于 2013-9-3 13:34
模式不改，就是空谈

还是逃不出应试教育的手心呀

山山水水

不变 发表于 2013-9-3 13:34
减负难！举着减负的口号，作业本还是那么多！

没有作业，家长也要反应个，口头作业学生也只是应付一下。

我弓于工

分分分

王府人

任重而道远啊！
不过我听一朋友说，敔山湾就已经率先改革。她的孩子上学校二年级，一般情况下有两大项作业，一是纸质作业，而是“技能”作业。
因为小班化教学，教学效率也提高了，学生的纸质作业基本在校就可完成，剩余的时间完成技能作业。比如，做家务和做体育运动，技能作业也要家长签字和考核的。相对于市里的实验小学，简直是“天壤之别”啊......
所以依然看好敔山湾实验学校。{:soso_e185:}

matisu

不能输在起跑线上这个口号，本来就是家长和一些赚小孩钱的培训机构想出来的。
家长既然要选择这条路，那吃不消也只能自己承担去。
中国自古以来就是这种制度，以前状元郎回乡的时候，坐着轿子敲锣打鼓。门庭若市
我觉得小孩子要给他个快乐的童年，做自己喜欢的事情。小孩子才多大，接受能力有多少。不能强求，状元只有1个。

山山水水

王府人 发表于 2013-9-3 14:56
任重而道远啊！
不过我听一朋友说，敔山湾就已经率先改革。她的孩子上学校二年级，一般情况下有两大项作业 ...

我也依然看好敔山湾实验学校

山山水水

matisu 发表于 2013-9-3 14:57
不能输在起跑线上这个口号，本来就是家长和一些赚小孩钱的培训机构想出来的。
家长既然要选择这条路，那吃 ...

快乐的童年很重要