办好校外教育辅导站

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校外教育辅导站是利用学校节假日，对学生开展辅导站活动，是学校教育延伸和补充，也是学校、家庭、社会三结合教育的载体，更是青少年喜爱、家长欢迎、社会支持的教育活动阵地。
多年来的工作实践，让我们总结一条经验，掌握了一定规律。为使全镇各村（社区）100%开展校外教育辅导站活动，我镇关工委把暑期校外教育辅导站活动的开学典礼和镇关工委举办的夏令营仪式结合起来，同步进行。这样一来，既隆重又起到全面发动，促使村村联动。为保证办站质量，我们采取因地制宜，有借助霞客经验的，实行校校联办的形式，有根据周庄经验，成立中心辅导站，由总站组织“五老”和“义工”办校外辅导站，也有村与村联办，也有“五老”志愿者办起校外家庭辅导站，一句话，办站因地制宜，不拘一格形式多样。
如：桐岐、新安、树家、赵宕、四个村都与桐岐中心小学联办，小桥、建义村与旌阳小学联办，街西村与体仁小学联办、邓阳村与尚仁小学联办，充分发挥了在职教师的主体、主导作用。
又如：悟空村、普照村、芦塘村还实行村与村联办的办站方式，把临近的村的外地学生组织在一起办站，解决了学生参加辅导站活动路途远的困难，创新了校外辅导站就近参加活动的新举措。
里旺里村关工委根据本村自然村较大，村庄分散，又座落在工业园区，来往车辆较多的实际情况，为确保学生参加活动的安全，采用分散上门辅导和集中辅导两种方式。对离集中点较远的自然村组织老党员、老干部、老教师上门辅导。退休老干部薛和南、华国清同志在假期上门辅导了5—6个学生，给学生讲村史、讲故事和安全卫生知识，使学生从小知道本村的村史和安全常识。二是集中辅导站点设在小青阳，由退休教师朱协林为学生传授知识—讲故事、画画、指导作业，开展文体娱乐活动。
泗河口村校外辅导站离桐岐中心小学较远，该村关工委常务副主任冯全生同志，每年暑假四处奔波，把附近自然村的外地民工子女组织起来，将辅导站办在自己家中，亲自为学生上课，还与村里的“五老”一起对学生进行村史教育，讲抗日故事——桐岐小庙战斗、红军长征故事。“五老”还领孩子们一起参观华西村、江阴博物馆，浏览青阳本地的示范新农村，激发孩子们爱党爱国爱社会主义的情感。
塘头桥、芦塘村在退休教师薛生龙、薛凤家中办起了校外家庭教育辅导站。薛生龙家庭教育辅导站利用节假日常年开展活动，今年为桐岐中心学校学生开展了红领巾寻访活动，还邀请了镇老科协农技师为学生传授科学种田、饲养肉鸭的科技知识，聘请矫正办薛巧芬同志作法律知识讲座，大大丰富了校外辅导站活动的内容，提高了学生的兴趣。
旌秀社区今年暑假校外教育辅导站，以“与文明相伴暨红军长征胜利80周年”为主题，开展了一系列活动，邀请了退休教师薛生龙宣讲《长征路上的故事》；沈才璋校长传授《家训、家规》知识，把家训教育带到了辅导站；辖区片警刘静宜为孩子进行安全教育，进一步增强了未成年人的法律意识和法制观念，提高了自我保护能力；与统战科一起带领孩子参观了《远望号》，扩大了学生眼界；进行了以“文明在我心中”扇子作画比赛，通过漫画、水彩画、国画等不同绘画方式传递文明的正能量；还通过“手工烘焙”活动，使青少年体验了一场学习烘焙的奇妙之旅，激发了学生对动手活动的兴趣，也增进了同龄人之间的沟通。
此外，镇教育关工委的校外辅导总站也发挥了作用。在总站建设上，根据市关工委的要求，全部落实到位，教室及设施、设备进行了装修，学生学习环境变得舒适、宽敞。今年全镇在青联村、迎秀、旌阳社区招收了300余名学生，利用暑假开设了电脑、象棋、书法、英语、数学、写作六个班级，举办了由8名义工，16名“五老”志愿者为期12天的发到活动，初步形成规模，收到了较好的社会反响。
2017年，我们青阳校外教育辅导总站要更好地发挥应有作用，特别在如何组织帮助村、（社区）辅导站方面，要起到统领作用、示范作用，切实解决基层村（社区）办站困难，全心全意为基层辅导站服务。
一是全方位做好服务、指导工作，与镇教育办、学校一起，帮助物色组织好义工队伍，选派义工深入站点工作；二是总站教研人员要深入到各站听取意见，挖掘本土的革命史实，因地制宜编好乡土教材；三是要在原有的基础上，退教协会要动员更多的退休教师，明年再建成3——5家家庭辅导站；四是要提高办站质量，做好薄弱站点的帮扶工作。完善扩充一个社区辅导站；五是召开年度总结表彰会议。
总之，要把辅导总站建设作为关工委工作的主体工程来抓，在原有的基础上，不断总结研究，不断完善创新，在市关工委的指导下，促进校外辅导站形成常态化格局。