创意构思 创意学习

una

个别化学习活动是深入推进课程游戏化的有效手段，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动，为充分发挥区域化学习活动对幼儿教育的积极作用，进一步提高教师创作有探索性、趣味性区域材料的水平，丰富幼儿园区域活动材料北漍中心幼儿园于2016年12月13日上午开展“创意构思  创意学习”开展个别化学习区域材料投放评比活动。

为了迎接这次评比活动，各班教师进行了巧妙的构思和充分的准备。首先在教研组中，老师们从孩子的角度出发，多次研讨，利用休息时间制作了大量适宜幼儿操作的活动材料。然后充分利用各班级特色资源，开设了阅读、科学、益智、美工、生活等多个区域。让幼儿在玩中学、学中玩，把生活中积累的经验融合到实际操作中，提高了幼儿的学习兴趣和操作技能。

此次比赛对幼儿园区域游戏的开展起到了重要的推动作用，同时促进了教师间的交流与学习，激励教师不断地探索，激发教师互助学习研究的热情，提高了教师对班级区域游戏的创设能力。活动结束后，评委组对老师的精心设计和创意构思给予了充分肯定，并提出了合理的建议：希望以这次比赛为索引，教师要为孩子创设条件，让孩子们在区域中快乐的游戏，快乐的生活！达到快乐教育的目的。