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环境观摩促进交流学习

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发表于 2016-11-4 15:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
11月1日下午阳光明媚,顾山中心幼儿园组织全体教师开展了班级环境观摩评比分享活动。本次活动是9月份园部督查的一个延续。
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 楼主| 发表于 2016-11-4 15:09 | 显示全部楼层
开学初的几个星期顾幼园部就组织人员每周检查班级区域材料的增添调整及幼儿活动情况。今天的观摩过程中各班班主任向大家介绍了本班环境设计的主要理念,材料设计的根据由来、核心经验,展现了幼儿活动的轨迹。

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 楼主| 发表于 2016-11-4 15:10 | 显示全部楼层
小2班教师针对小班幼儿的年龄特点以情境性为主要原则,为幼儿创设了温馨而有极具艺术性的区域环境,设计了许多趣味性强又能发展幼儿各方面能力的游戏材料。

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 楼主| 发表于 2016-11-4 15:10 | 显示全部楼层
中2班“森系”环境氛围得到了观摩老师们的一致好评,家长资源的充分利用是这个班级区域材料的一大亮点。

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 楼主| 发表于 2016-11-4 15:10 | 显示全部楼层
大6班简约而又实用的班级区域布局,具有支撑性的材料设计也使观摩老师们驻足停留,拿起材料仔细琢磨和研究她们的创意。
经过两个月的积累与不断调整,教师环境创设为幼儿发展提供支持的想法更为凸显,材料设计向低结构倾斜,更注重趣味性和多元化。
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