城区热门的几所学校情况概要

添翼虎

江阴市晨光实验小学

江阴市晨光实验小学创建于1938年,经过了1986年易地新建整体搬迁，1999年改扩建，2009年学校由西郊实验小学更名为晨光实验小学，1996年被评为江苏省实验小学，苏派名校联盟学校。学校教育功能齐备，课程资源丰富，为学生教师的生活和学习创造了良好的环境与条件。

学校现有40个教学班，1765名学生，115名教师。教师本科学历102人，占88.7%；大专学历10人，占8.7%；中师学历3人，占2.6%。高级教师6人，占5.2%，中级教师占93%；学校现有江阴市级以上骨干教师58人，占在职教师的50%以上。其中省特级教师1人，无锡市学科带头人4人，无锡市教育科研带头人1人。学校现有江阴市学科中心组成员6名,无锡市名师工作室1个。

学校坚持走内涵发展之路，不断提升育人品质，全面提升办学成果，取得了明显成效。近三年来，学校获得“江苏省厂务公开民主管理工作先进单位”“江苏省健康促进学校（金奖）”“无锡市文明礼仪养成教育示范学校”“无锡市语言文字规范示范学校”“无锡市‘双有’活动先进集体”“无锡市优秀家长学校”“江阴市现代教育技术工作先进学校”“江阴市学校文化建设先进学校”等市级以上集体荣誉近20项，办学业绩显著。

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江阴市敔山湾实验学校

江阴市敔山湾实验学校是2013年组建的江阴市教育局直属九年一贯制学校。学校占地112.8亩，建筑面积4.9万多平方米，教学区、生活区、活动区三区布局合理分明，充满了现代化气息。学校所有教室安装有多媒体教学设备，有物理、生物、地理等各种实验室17个，计算机、音乐、美术等专用教室12个。学校建有体育馆1个、400米标准跑道的田径场1片，篮球、排球场5片，其他现代化教学设备如大型多功能会议室等都配备齐全，达到了省装备1类标准。

办学三年，学校发展迅速。办学规模从第一年的8个教学班增加到现在的38个班，学生数也从170多人，增加到了现在的1403人。教师从32人，增加到123人，其中在编教师是108人，另有部分是挂职教师。教师中，100%本科及以上学历，有特级教师1名，有无锡市、江阴市学科带头人、各类能手和新秀合计21人，占比19.4%。

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辅延中心小学

辅延中心小学创建于1903年的礼延书院，是一所百年老校。

学校现有33个教学班，1554名学生。学校占地14000平方米，生均9平方米，建筑面积12662平方米，生均8.14平方米；学校共设有包括科学室、书法室、音乐室、舞蹈室等在内的专用教室20个，设有200米塑胶跑道，2面篮球场；图书馆面积280平方米，共有纸质图书45184册，人均29.1册；全校共有计算机194台，其中教师机91台，师机比1：1.1；学生用机103台，生机比15：1。

教学设备配置基本齐全。目前学校有教职工87人，其中专任教师84人，本科以上学历65人，占专任教师77.3%；大专学历达100%，学校有特级教师1人，无锡市名师1人，无锡市各类名特优教师12人，江阴市各类名特优教师18人，名特优教师占专任教师的35.7%。

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暨阳中学

暨阳中学源于1738年的暨阳书院，1993年2月独立建制，是一所具有丰厚文化底蕴的古老而又年轻的学校。学校现有24个教学班，在读学生940多人（其中外地学生315人，占学生总数33.5%），在编教职工117人（其中中学高级教师63人）。经过多年的发展，已成为一所设施先进、内涵丰厚、质量上乘的优质学校。

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江阴市城中实验小学

江阴市城中实验小学现有83个教学班，学生4200名，在编在岗教师230名，本科以上学历教师占85.8%,骨干教师、名优教师65名，占全校教师的27.9%；特级教师、无锡市级名师、学科带头人、能手22名，占骨干教师、名优教师的33.8%。全校有30个专用教室，专用教室设备齐全。
有完善的校园广播系统，教师电脑278台，学生用电脑526台。

图书馆图书共有115638册，生均27.5册。校园环境优美，场地校舍充分利用，布置体现本校教育主张，整个校园充满生机和活力。

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江阴市实验小学
学校始建于1912年。

目前，学校占地面积12667 m2，建筑面积12180 m2，运动场地面积5000 m2。

有57个教学班，2893名学生，在职教职工160人。

百年来，学校在“臻美”校训引领下，形成了“给每一个孩子播种希望”的办学理念，“多才多艺，追求卓越”的办学目标，“科研先行，整体育人”的办学途径，“审美教育”的办学特色，“立教育之真，塑人格之美”的办学思路。学校先后被评为江苏省模范学校、江苏省教育科研先进集体、江苏省文明学校、江苏省和谐校园、江苏省红旗大队、江苏省首席科研团队巾帼标兵岗、江苏省语文、数学、英语课改先进学校等光荣称号。

瓦上霜

前几天还看到暨阳论坛里面有人在喊 暨阳中学学区房因为教学质量下降导致居民资产大幅贬值.

森林

      看看都是学生人数多，老师人数严重不足，这导致这些老师的工作量很重很重，一方面会出现教书质量可能下降的现象，

  另一方面也出现了收入却比不过一些乡镇学生少老师多的那些老师，这是非常不公平的，当然也会大大打击老师的积极性。。

      希望教育局多多招聘老师，来减轻那些老师人数严重不足的学校老师的工作量以提高工作效率； 另外现在好多学校老师的平均年龄超过了40周岁，说明了如果不多招年轻老师的话， 到时候大批量老教师退休，新教师来不及培养就会出现青黄不接的现象。

szh123

森林说得有道理，将来教师要青黄不接。

小小草青

不会的，学生人口，只是从乡下移到城区而已