晨光实小：江苏省“十二五”重点自筹课题圆满结题

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12月8日上午，我校江苏省教育科学“十二五”规划重点自筹课题《生命关怀下小学生人格养成教育的整体建构研究》举行了结题鉴定活动。参加本次鉴定的专家有省教育科学规划领导小组办公室蔡守龙主任，无锡教科院吕红日博士，江阴市教师发展中心教科室许建国主任和薛国平副主任。

省市专家先走进教学现场，实地观摩了刘静文老师执教的美术课“漂亮的房间”，推开我校教学实践的“一扇窗”，感受课题给美术课堂带来的变革与思考。

随后，徐顺湘校长具体介绍了我校课题实施的个性化经验：课题研究与专项课题、科研培训、教学实践打通，让课题研究落地生根并走向深入，最终开花结果。同时，让课题研究彰显了鲜明的办学特色，产生了良好的综合效应，拥有了通透的研究品质。

接着，钱军伟主任详细介绍了我校课题研究的校本化做法：以人格养成教育的现状和基础调查研究为基点，梳理清生命关怀与人格养成的内在关系；又以人格养成教育的实践操作研究为支点，探究出人格养成教育的路径与策略、特征与表述；再以人格养成教育的未来展望为动点，开启“十三五”生长性课程研究的探究之旅。

最后，鉴定组成员发表意见和建议。他们一致认为我校的课题研究是大选择，更是大实践，有自己的课题思想，有自己的研究主张，有自己的独特表达；一致认为我校的课题研究真实鲜活，成果丰厚。透过课题研究，看到了人——儿童和教师，看到了自己——他人眼中的自己，环境中的自己，看到了研究的秉性——通透。同时，专家组对我校课题内涵的进一步厘清、研究方法的进一步优化、研究成果的进一步推广提出了切实中肯的建议。

我们相信，“十二五”省级重点自筹课题的顺利结题，既是对5年科研路的总结和回望，也必将推动我校“十三五”课题研究向更高、更远的目标迈进。