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深化区域教研 建设学本课堂

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发表于 2016-11-25 12:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
11月22日小雪,冬藏的时节,适合老师们进行业务学习,提升能力。青阳片“学本课堂”数学研讨活动在青阳实验小学如期举行。

活动围绕学本课堂为主题,以“实验教学”为重点。桐岐中心小学王淼、徐霞客实验小学高萍两位老师为大家展示了《年、月、日》和《玩玩三角板》。两位老师都能围绕研究主题开展课堂教学,以学生为主体,以学生发展作为最根本、最基础和最有价值的目标,通过实验活动,让孩子们自己探究、发现知识、发现规律,提升思维品质;能渗透数学文化,提炼数学思想方法,为全体听课老师提供了实验教学的优秀范例。

我们邀请了江阴市教师发展中心特级教师包静娟老师全程参与活动,包老师高屋建瓴给予指导,她指出,数学学学习的本质是思维的提升,我们要以儿童的眼光设计问题、以发展的眼光开展教学、以激励的方式评价孩子,让孩子们以积极的态度经历学习的过程,动手动口动脑,多种感官共同参与提高学习的效率。

“实验教学”是江阴市小学数学近几年的主要研究课题之一,我们邀请课题主要参与者徐霞客实验小学毛新薇副校长为大家做了题为《数学实验——赋儿童几何学习以生长的力量》的讲座。毛校长从几何教学在哪里、去哪里、怎么去三个方面为主要内容,为大家分析了图形与几何领域学生数学实验现状,解读了什么是图形与几何领域学生数学实验,明确怎样开展实验教学,有深度、有广度、有前瞻性。

青阳片区域间合作活动已经有二十多年的历史,在青阳实验小学的牵头、协调下,片内各学校在学校发展、教学活动、德育管理、工会等全方位多条线进行合作,期初协调制订片内各部门的活动,定时间、定地点、定主办学校,学期中按照计划有序实施,提前发放通知、确定活动流程等。我们开展片内教学比武、教师基本功比赛、学生素质展示、期中、期末统一出卷、审卷、教学质量交流等活动,等多种形式进行,以增强研究活力。

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 楼主| 发表于 2016-11-25 12:47 | 显示全部楼层
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