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我爱我家 同悦书香 ——江阴市先锋社区妇联举办亲子阅读活动

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发表于 2016-8-2 09:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
记得欧洲有个叫夸美纽斯的说过:“书籍是培植智慧的工具”。的确,书在文明国家一直是至高无上的。为进一步激发先锋社区孩子们的兴趣和热情,提高了孩子们的沟通表达能力,让孩子们在快乐阅读中成长。2016年7月25日下午14点整,先锋社区妇联举办“我爱我家*同悦书香”亲子阅读活动,参加活动的有社区居民子女也有社区工作者子女,年龄段划在了10岁以下。
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 楼主| 发表于 2016-8-2 09:32 | 显示全部楼层
本着“儿童主体、家长参与、亲子共情、同悦书香”的理念,先锋社区从亲子阅读入手设计了这次的活动。在活动现场,导读员首先让孩子们看图画给爸爸妈妈讲故事开始了活动的第一个环节。
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 楼主| 发表于 2016-8-2 09:32 | 显示全部楼层
虽然孩子们都比较小,识字不多,但孩子们讲的故事却都很生动有趣,家长们听得都掌声不断,孩子们在得到鼓励后阅读的兴趣就更浓了。
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 楼主| 发表于 2016-8-2 09:32 | 显示全部楼层
孩子的年龄不同,性别不同适合阅读的书籍也不相同。于是乎,活动的第二个阶段开始了:由孩子自己在农家书屋找自己喜欢的书,家长陪着阅读。
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 楼主| 发表于 2016-8-2 09:32 | 显示全部楼层
在家长参与阅读的情况下,孩子不仅仅能得到阅读能力的培养,更重要的是,家长和孩子在阅读中建立的情感交流,是孩子成长中最需要的营养成分。良好的读书习惯得以传承,这是所有的家长需要去努力。
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 楼主| 发表于 2016-8-2 09:32 | 显示全部楼层
众所周知,阅读能力对每一个孩子来说都是一样的:阅读能力是人生中最主要的一种学习能力,让他能从书中体验到的丰富情感和多种多样的人生价值观。
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 楼主| 发表于 2016-8-2 09:32 | 显示全部楼层
那怎么培养阅读能力呢?那为什么读?怎么读?读什么呢?在小朋友们的期待中,活动的第三个环节开始了。导读员从孩子的年龄、兴趣和图书的品种入手挑选出几本具有代表性的书籍给大家观察,用实际的样本来教家长孩子们这么选图书。
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 楼主| 发表于 2016-8-2 09:32 | 显示全部楼层
随后,导读员又在白板上写了“平等”、“自由”、“民主”这六个字来告诉家长和孩子一起阅读必须掌握的原则。最后,导读员又分组分别尝试了“表演阅读”、“代表阅读”、“大声阅读”、“集体阅读”、“反复阅读”、“持续阅读”、“角色阅读”、“背诵阅读”、“提问阅读”等阅读方式,让家长孩子们逐一评论,评选出最适合的阅读方式和最差的阅读方式。
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 楼主| 发表于 2016-8-2 09:32 | 显示全部楼层
活动很快就结束了,在孩子们依依不舍中,导读员又向家长们特别强调了亲子阅读最应当避免的阅读方式,得到了家长和孩子们的一直好评。
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 楼主| 发表于 2016-8-2 09:32 | 显示全部楼层
以上活动由江阴市先锋社区妇联组织筹划。以后,社区妇联将多多举办此类活动,为辖区内孩子们的素质提升、更为社区居民、社区工作人员解决孩子阅读能力的培养尽一份力。
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